Pollina_

( Бо-бо )

Медведь был безобразным, косолапым и грязным животным. Однако добрее его не было никого во всем лесу. Но звери замечали только его внешность, на что Медведь жутко обижался, ловил их и жестоко избивал ногами. Поэтому звери его не любили. Хотя он был очень добрым. И веселым. Он любил задорные шутки. За эти шутки звери его скоро жутко возненавидели и били. Да, трудно быть на свете добрым и веселым.

Волк был тоже безобразным и грязным. И еще он был очень злым и жестоким. Но звери не испытывали к нему ненависти и не били. Потому, что Волк умер еще в раннем детстве. Потому, что Медведь родился раньше Волка. Да, хорошо, когда Добро побеждает Зло.

( Заяц тоже был )

( не пропасть )

( ++++ )

- Нет.., ну мы уедем… с кем ты играть будишь, с кем!!!.? (как будто кроме него никого не существовало) - не знаю… - Что ты будишь делать без нас никого же не останется НИКОГО…слышишь никого! - Я не знаю… - … И они уехали … ( + )

Дуб - дерево.
Роза - цветок.
Олень - животное.
Воробей - птица.
Россия - наше отечество.
Смерть неизбежна.

П. Смирновский, "Учебник русской грамматики"
Эпиграф к "Дару" В.В. Набокова

(  по крышам,подвалам,чердакам + 34 )

1

( +++ )

1

Я боюсь летать потому что у меня нет крыльев…Если бы у меня были крылья - я не боялась бы летать.

Julia

Дети пишут Богу. Михаил Дымов.

Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.

А вот свечи в церкви продают, - это Твой бизнес?
Толик, 2 кл.

За что я родилась некрасивой?
Катя, 4 кл.

Ты можешь мне дать удачу и надувную лодку?
Арвид, 3 кл.


Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
Валера, 2 кл.

Моя бабушка вышла замуж. Ей 76 лет, а ему 78. Познакомились они на кладбище.Она регулярно навещала могилу дедушки, а к соседней могиле приходил он. Ее будущий муж. Он приносил цветы, часами аккуратно убирал могилу жены, и бабушка обратила на него внимание. Однажды, пока его не было, она взглянула на дату смерти женщины - 11 лет назад. Вначале бабушка с ним только здоровалась, затем беседовала, а потом они стали возвращаться вместе. Он провожал ее до дому. У них от всего этого возникла кладбищенская дружба. И они решили пожениться. За праздничным столом народу было мало. Мой новый дед, Николай Иванович, поднял бокал "Пепси-Колы" - он вообще не пьет (мама еще сказала, что непьющего мужчину можно найти только на кладбище), так вот, он поднял бокал, все притихли, он пристально посмотрел на бабушку и негромко сказал:
-Аня, неужели ты меня не узнаешь?
Губы бабушки задрожали, она кивнула:
-Узнаю, Коленька, давно узнала.
Представляешь, Господи, они уже были когда-то женаты. Им было тогда по 18 лет. Прожили они вместе всего два месяца и разбежались. Он считал ее ветреной, она его - несолидным.
Признайся честно, Боже, это Ты подстроил?
Леша, 4 кл.

Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.

Сколько раз я буду ошибаться в любви? Три раза уже есть.
Юра, 2 кл.

( А я есть на самом деле? Люба, 3 кл. )

02.01.09

Или с Новым годом! и Рождеством:) andryuk, electronica_5, ip4a, murky_arh, podvoprosov, ruma4ka, sidakov, 4ever2young, blue_ann, vaeoho и всех друзей и случайных знакомых! ( + )

в душе, в голове, в сердце...

7я

( и ничего не осталось )

Конец рисунку последний обход один из самых счастливых дней за все обучение

Заданием было совместить два разных несовместимых по функции здания. Я совместила наш Архитектурно художественный с психиатрической больницей... ну уж больно некоторые тогда казались кандидатами на Воробьева 1, актуальной тема мне показалась -важности диагноза при лечении и выборе специальности которая действительно будет по душе и способностям. Ведь сколько было бы больше счастливых людей . Давно это было текст рекомендаций немного не складный. Абитуриент – Подозреваемый Анализы- Экзамены Больной - Студент – (озадаченный) Госпитализировать – принять на обучение Глав врач - декан Заболевание –Талант, увлеченность. Койки - Парты Курс лечения – Программа обучения Лечение – Обучение Личный лечащий врач – Дипломный руководитель Медбрат- ассистент, аспирант Отделение – кафедра Обход- обход Повторная госпитализация - вновь восстановленные Симптомы- способности Симптомы – задатки, способности Состояние больных. степень заинтересованности (озадаченности) – Спокойные - Полуспокойные - Беспокойные Санитарки - уборщицы Терапевты (обслуживающий персонал) – Преподавательский состав Трудовая терапия – практические занятия Хронические больные – Вечные студенты Шоковая терапия - сессия Экзаменатор -Следователь ( + )

( + )

из серии: "я хочу что бы меня кто-то любил пока я буду искать того, кого полюблю я"